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Ciao a tutte e a tutti,

tra consigli di novembre, documenti da controllare e attività da seguire, questa settimana StradiLab prova soprattutto a ridurre i passaggi dispersi: più informazioni personali nello stesso cruscotto, guide più lineari e strumenti che conservano meglio il lavoro già fatto.

Versione e stato

La versione ombrello pubblicata è StradiLab 1.0.143. Le principali versioni aggiornate sono: Inclusione 1.2.11 · Verbali 1.1.26 · Gite 1.1.120 · Grammatica in Atelier 1.3.4 · Deepstrad 1.4.2 · stradi DASH 1.1.8. StradiLabOS resta 0.4.0 · OTA 9. Nel repository del Corso IA StradiLab non risultano nuove modifiche pubblicate questa settimana.

Novità della piattaforma

stradi DASH e Archivio storico: informazioni più vicine

• stradi DASH è il nuovo nome del cruscotto personale. Riunisce orario, calendari, messaggi riservati, post-it personali salvabili nel proprio Drive, collegamenti alle Gem e sintesi a schermo delle misure dei propri PDP.
• La nuova vista dei Consigli di classe mostra coordinatore, segretario e composizione del Consiglio quando l’incarico e l’anagrafica lo consentono. L’orario personale dei colleghi non è ancora disponibile in questa vista.
• L’Archivio storico didattico permette ai docenti autorizzati di cercare in sola lettura programmazioni, relazioni e progetti verificati; i documenti ancora in revisione restano esclusi.

Verbali, Gite e Inclusione: flussi più chiari

• Verbali: la guida riprende dal primo punto da rivedere e porta infine agli allegati. Per i consigli di novembre sono disponibili calendario, modelli e lettere modificabili da controllare e consegnare manualmente. Nella procedura corrente non sono previsti tabelloni o pagellini da pubblicare in segreteria: materie, gravità delle insufficienze e frequenza si inseriscono manualmente.
• Gite: il tabellone dello staff si adatta agli schermi stretti, distingue meglio azioni, dettagli e note e produce preventivi Word più ordinati. Lo staff può chiudere o riabilitare le modifiche e prendere in carico anche una bozza; dopo la presa in carico il docente non può più cambiarne i dettagli.
• Inclusione: tutor e referenti possono aggiungere al singolo PDP i docenti del Consiglio di classe necessari oppure rimuoverli quando non servono, conservando i dati precedenti. Nei PDP Musicale possono inoltre selezionare materie e docenti effettivi per il singolo alunno. Sono state migliorate anche la correzione delle misure importate, le scelte a risposta singola e la registrazione della data di condivisione con la famiglia. L’incontro con il DPO si è concluso con esito positivo e le correzioni concordate sono già state applicate.

Grammatica in Atelier, Deepstrad e Scrivici

• Grammatica in Atelier propone percorsi per Moda, Arredo e Liuteria, pratica su cellulare, verifiche finali, missioni, livelli e gare senza voti automatici. I progressi più recenti compaiono per primi e il pannello Drive è più leggibile anche sugli schermi piccoli.
• Deepstrad ha filtri e comandi più ordinati su mobile; autorizzazioni e gare riconoscono in modo coerente anche le classi con più lettere. I controlli riservati sul Drive distinguono meglio gli eventuali problemi di condivisione.
• Scrivici è protetto da una verifica antispam visibile quando si raggiunge il modulo. I collegamenti vicini al modulo sono più riconoscibili; l’invio continua a non richiedere dati personali degli studenti.

Bug risolti e correzioni verificate

• Home e Scrivici: aggiunti Archivio storico, stradi DASH e l’anteprima riservata delle Elezioni del Consiglio d’Istituto; corretti percorso e autorizzazioni della ricerca storica; resi più visibili i collegamenti accanto a Scrivici; aggiunta e poi resa visibile al momento giusto la verifica antispam.
• stradi DASH: corretti i collegamenti ai calendari; considerate le sospensioni del calendario scolastico senza nascondere gli impegni; post-it sincronizzabili nel Drive personale; sintesi PDP limitata alle materie del docente; messaggi e collegamenti personali alle Gem; vista dei propri Consigli di classe con incarichi disponibili.
• Inclusione: il sostegno del Consiglio può consultare, dichiarare e comparire nel foglio firme senza intervenire sulle spunte disciplinari; tutor e referenti possono aggiungere o rimuovere i docenti del CdC nel singolo PDP; le scelte singole si possono azzerare; il coordinatore può correggere le spunte di propria competenza; una misura BES importata può essere rimossa per la sola materia interessata; nei PDP Musicale docenti e materie seguono il singolo alunno; la condivisione con la famiglia può essere registrata durante la compilazione mantenendo il controllo sulla versione da stampare. Completata con esito positivo la revisione con il DPO e applicate le correzioni concordate.
• Verbali: calendario e modelli di novembre aggiornati; sedute ordinate anche per classe; allegati esterni limitati a quelli pertinenti; guida semplificata e più leggibile su smartphone; nuovo modello ufficiale delle lettere; scelta manuale di studenti e motivi; procedura di novembre allineata all’uso corrente, senza invii automatici.
• Gite: salvataggi recuperabili dopo risposte incerte; viste coerenti in caso di modifiche concorrenti; comandi staff per chiudere o riaprire le modifiche; tabellone responsive; preventivi Word corretti in stili, rientri, colonne e riepilogo; presa in carico delle bozze con blocco delle modifiche successive del docente.
• Grammatica in Atelier e Deepstrad: percorsi per indirizzo e pratica mobile; motivazione guidata separata dalla correzione automatica; progressi ordinati per data; consegne e feedback corretti; collegamento a Grammatica mantenuto dopo il caricamento del profilo; filtri mobile e accesso Google ripristinato; classi con più lettere riconosciute in modo coerente.
• StradiSapiens: fonti pubbliche dell’Istituto aggiornate durante la settimana. StradiLabOS: nessuna nuova modifica rispetto a 0.4.0 · OTA 9. Corso IA: nessuna nuova modifica pubblicata nel repository principale.

Segnalazioni e proposte ricevute

Le richieste arrivate dopo l’ultima uscita sono sintetizzate senza nomi, email o altri identificativi.

• Inclusione · gestione dei docenti nel PDP di una classe dell’Artistico: consentire al tutor di inserire un nuovo docente nella documentazione da completare. DONE! La soluzione è verificata: nel singolo PDP si possono aggiungere i docenti del Consiglio di classe necessari oppure rimuoverli quando non servono.
• Gestione Classi · informazioni sui Consigli di classe: trovare in un solo punto composizione, coordinatore, segretario e orario dei docenti. In progress! La composizione e gli incarichi sono disponibili in stradi DASH quando presenti nell’anagrafica; l’orario personale dei colleghi non è ancora disponibile da questa vista.

In sviluppo

• Elezioni del Consiglio d’Istituto: è disponibile soltanto un’anteprima riservata del percorso per i genitori. Codice Mastercom, conferma dell’email e verifica OTP sono in preparazione; accesso dei genitori e voto restano chiusi.
• Documentazione Didattica: le programmazioni d’area restano consultabili nel portale. Le richieste ulteriori sulle programmazioni individuali non sono presentate come funzioni disponibili finché non vengono pubblicate e verificate.
• Deepstrad: ascolto delle pillole, preferiti, feed personalizzati e altre richieste non pubblicate restano da valutare o verificare.
• StradiSapiens: il servizio è operativo e le fonti pubbliche sono state aggiornate; gli aggiornamenti delle fonti non equivalgono a nuove funzioni.

StradiLab · cosa puoi fare

Raccogliere in stradi DASH le informazioni che usi più spesso. Accedi con l’account della scuola, controlla i calendari e i Consigli di classe disponibili, poi salva un post-it personale o un collegamento a una Gem nel tuo Drive. I documenti continuano a essere modificati nei portali di origine: il cruscotto serve a ritrovarli e consultarli più rapidamente.

Pillola didattica

Un feedback utile non si limita a dire se una risposta è corretta: indica anche quale passo concreto può migliorare il lavoro successivo. In una restituzione breve, provate a distinguere dove si trova lo studente, dove deve arrivare e quale azione può compiere subito.

Riferimento: John Hattie e Helen Timperley, “The Power of Feedback”, Review of Educational Research, 77(1), 2007, pp. 81–112, DOI 10.3102/003465430298487.

Link utili

Home StradiLab Versioni stradi DASH Inclusione Deepstrad Corso IA

Per ogni suggerimento, bug, segnalazione o richiesta potete rispondere direttamente a questa mail.

A presto,
Team StradiLab

Buon fine settimana!

Ciao a tutte e a tutti,

questa settimana StradiLab mette ordine tra strumenti sempre più numerosi: si trovano più in fretta, si leggono meglio e alcune richieste dei docenti sono già diventate funzioni concrete.

Versione e stato

La versione ombrello pubblicata è StradiLab 1.0.101. Le principali versioni aggiornate sono: Inclusione 1.2.3 · Gite 1.1.15 · Verifiche Sicure 1.0.3 · StradiFashion 1.8.0 · Stradivari Moda 1.1.2. StradiLabOS resta 0.4.0 · OTA 9. Il Corso IA StradiLab è stato aggiornato il 28 ottobre.

Novità della piattaforma

Una home più semplice da esplorare

• La home apre con una ricerca rapida dei servizi e con percorsi per docenti, studenti, genitori e accesso libero. Il catalogo completo e i permessi dei singoli strumenti restano invariati.
• Le card di Gestione Classi sono più grandi e leggibili; titoli e versioni sono separati per riconoscere meglio ogni servizio.
• StradiSapiens ha ricevuto gli aggiornamenti quotidiani delle fonti pubbliche dell’Istituto.
• In Stradi Talk tutti gli utenti autenticati possono ora creare nuovi thread. Gli a capo inseriti nei messaggi e nelle risposte restano visibili.

Inclusione, Gite e Verifiche

• Inclusione: il riepilogo personale delle misure PDP è disponibile in PDF, con una prima pagina sinottica e le schede di dettaglio. Nelle classi articolate firme, conteggi e solleciti seguono i docenti realmente coinvolti; tutor e referenti possono inoltre collegare una materia mancante nel singolo PDP senza perdere spunte o dichiarazioni già registrate.
• Gite: l’autore può modificare la propria proposta dal catalogo mantenendo classi, sostegno, obiettivi e programma. Le classi aggiuntive sono più leggibili e il numero dei docenti di sostegno non è più limitato a due.
• Verifiche Sicure: il docente può programmare la pubblicazione in Classroom, modificare la durata delle prove future e recuperare la password di uscita fino a 30 minuti dopo l’orario di fine programmato. Le guide spiegano anche come preparare PC e iPad della scuola; i cellulari personali non sono previsti.

Nuovi spazi per orientamento e progettazione

• È online il nuovo sito Arredo, con percorso, piano di studi, Open Day, video ufficiale e un progetto dimostrativo di libreria. Le immagini concettuali sono dichiarate e non vengono presentate come lavori degli studenti.
• StradiFashion 1.8.0 offre strumenti 2D più leggibili, punti e spostamenti misurati in millimetri, curve, riprese, cuciture e sviluppi di taglia per singolo pezzo, con anteprima e Annulla. La simulazione 3D resta didattica e non certifica la vestibilità.
• Il sito Moda collega dalla copertina la notizia sulle classi quinte a Montecitorio. Nel Corso IA è stata aggiunta una bacheca degli aggiornamenti e, nella lezione 4, è stato chiarito dove leggere il registro di esecuzione dello script delle cartelle.

Bug risolti e correzioni verificate

• Home StradiLab: corretta la navigazione dei risultati di ricerca; Gestione Classi è inclusa nella ricerca; card di Gestione Classi ingrandite; titoli e versioni resi più leggibili.
• Inclusione: corretta la composizione dei docenti nelle classi articolate; dichiarazioni, conteggi, solleciti e firme seguono le materie del singolo PDP; spunte e dichiarazioni pregresse restano conservate; diagnosi e misure già presenti sono consultabili dai docenti coinvolti in sola lettura; aggiunti riepilogo personale dettagliato e tabella sinottica PDF; possibile collegare IRC a un docente privo di materia in anagrafica.
• Gite: eliminati i falsi duplicati durante la modifica; conservati classi, sostegno, obiettivi e programma; distinta la modifica della propria proposta dall’aggregazione a proposte altrui; migliorati elenco e selezione delle classi aggiuntive; rimosso il limite di due docenti di sostegno.
• Verifiche Sicure: aggiunti programmazione in Classroom, modifica della durata delle prove future, recupero temporaneo della password di uscita e guide aggiornate per i dispositivi della scuola.
• StradiFashion: corretti miniature, spazi e comandi dell’atelier; misure e spostamenti uniformati ai millimetri; migliorate cuciture, collisioni e leggibilità degli strumenti 2D; regole di taglia conservate per pezzo con controllo prima del riutilizzo.
• Arredo, Moda e Corso IA: pubblicati il nuovo sito Arredo e il relativo caso didattico; aggiornato il collegamento in copertina del sito Moda; corretta l’indicazione Logger.log nello script delle cartelle della lezione 4.
• StradiSapiens: fonti pubbliche aggiornate più volte durante la settimana. StradiLabOS: nessuna nuova modifica rispetto a 0.4.0 · OTA 9.
• Stradi Talk: rimossa la limitazione che riservava allo Staff l’apertura dei thread; corretta la visualizzazione degli a capo in anteprime, messaggi e risposte.

Segnalazioni e proposte ricevute

Le richieste arrivate dopo l’ultima uscita sono sintetizzate senza nomi, email o altri identificativi.

• Portale Inclusione · attribuzione delle classi: rimuovere una classe non più assegnata dall’elenco PDP del docente. In progress! Segnalazione ricevuta; l’anagrafica del caso reale non risulta ancora riallineata e verificata.
• Portale Inclusione · riepilogo personale delle misure: scaricare un PDF con studenti e misure adottate nelle proprie materie. DONE! Il riepilogo personale è disponibile nel portale pubblicato.
• Portale Inclusione · riepilogo sinottico: aggiungere una prima pagina tabellare per confrontare a colpo d’occhio studenti e misure. DONE! La versione 1.2.2 aggiunge la tabella sinottica prima delle schede di dettaglio.
• Verifiche Sicure · recupero password di uscita: rendere nuovamente visibile al docente il codice attivo in caso di necessità. DONE! Il recupero è disponibile fino a 30 minuti dopo l’orario di fine programmato.
• Stradi Talk · formattazione e partecipazione: conservare gli a capo e consentire a tutti gli utenti autenticati di aprire thread. DONE! La correzione è pubblicata nella versione StradiLab 1.0.101.

In sviluppo

• Portale Inclusione: resta da verificare e correggere l’attribuzione delle classi nei casi segnalati.
• Tutela dei dati: è in corso l’ultima revisione con il DPO; è previsto un incontro nella prima settimana di novembre.
• DeepStrad: ascolto, preferiti, feed e le altre richieste non pubblicate restano da valutare o verificare.
• StradiFashion: la compatibilità con i formati nativi Pro2 resta in sviluppo; le funzioni 3D sono strumenti didattici, non sistemi di validazione industriale.

StradiLab · cosa puoi fare

Pillola didattica

Chiedere agli studenti di spiegare perché un passaggio funziona può trasformare un esempio svolto in conoscenza riutilizzabile.

Una domanda breve come “Quale principio giustifica questo passaggio?” aiuta a collegare la procedura alle idee che la sostengono.

Riferimento: Michelene T. H. Chi, Miriam Bassok, Matthew W. Lewis, Peter Reimann e Robert Glaser, Self-explanations: How students study and use examples in learning to solve problems, Cognitive Science, 13(2), 1989.

Link utili

Home StradiLab Versioni Inclusione Verifiche Sicure Arredo Corso IA

Per ogni suggerimento, bug, segnalazione o richiesta potete rispondere direttamente a questa mail.

A presto,
Team StradiLab

Buon fine settimana!

Ciao a tutte e a tutti,

questa settimana il filo comune è semplice: rendere visibile ciò che è stato davvero salvato, ridurre i passaggi incerti e lasciare sempre una strada chiara per continuare il lavoro.

Versione e stato

La versione ombrello pubblicata è StradiLab 1.0.71. Le principali versioni aggiornate sono: Inclusione 1.1.15 · Verbali 1.1.17 · Documentazione Didattica frontend 1.0.13 / release 1.0.26 · Votazioni 1.0.4 · Elezioni 1.0.8 · Gite 1.1.11 · Sostituzioni 1.0.9 · Prenotazioni 1.0.0 · StradiLabOS 0.4.0 · OTA 9. Il Corso IA StradiLab è stato aggiornato il 23 ottobre.

Novità della settimana

PDP più leggibili e passaggi più chiari

• Inclusione: l’anteprima del PDP mostra tutte le sezioni senza chiudere il fascicolo; tabelle DSA e BES, codici ICD-10, misure per materia e allegato per le classi quinte sono più chiari. Il salvataggio automatico segnala lo stato del testo, conserva le spunte precedenti e aggiorna il quadro delle dichiarazioni dei docenti.
• Il tutor può controllare chi ha completato la propria parte, mostrare il PDP alla famiglia durante l’incontro online e registrare il passaggio. Il documento definitivo continua a seguire il percorso cartaceo: due copie, firme autografe e consegna a mano in segreteria. Nessuna firma digitale parte dal portale.
• La versione 1.1.15 aggiunge la voce Borderline cognitivo nei PDP BES e compatta le tabelle del PDF senza perdere righe o intestazioni. I PEI e il collegamento automatico con gli obiettivi minimi restano in sviluppo.

Documenti e riunioni più affidabili

• Verbali: l’anteprima PDF non forza più il salvataggio della bozza. Dopo un’importazione interrotta il portale controlla quali allegati sono già conservati e aggiorna l’elenco, evitando di far ripetere alla cieca l’operazione.
• Documentazione Didattica: le consegne Word e Google Docs conservano l’originale e preparano automaticamente una copia PDF; gli stati di attesa, recupero e verifica sono distinti. La vista dirigente può esportare in Excel i progetti PTOF correnti e i relativi costi, compresi quelli a costo zero o ancora da verificare.
• Votazioni: la conferma del voto registrato resta visibile anche dopo il ricaricamento e impedisce un secondo invio. Gite permette allo staff di archiviare e ripristinare le proposte. Sostituzioni non propone automaticamente come disponibili i docenti di sostegno durante le loro ore curricolari.

Guide, Corso IA e StradiLabOS

• La Guida StradiLab mette in evidenza le istruzioni per i colloqui individuali su Mastercom; StradiSapiens indicizza le schede della guida, le FAQ e i collegamenti, così le risposte possono rimandare alla pagina corretta.
• Il Corso IA è aperto a tutti i docenti dell’Istituto. La lezione 4 raccoglie attività su Gem, cartelle, controllo umano degli script e un percorso manuale quando le funzioni non sono disponibili; calendario e materiali comprendono anche un quaderno con dieci script e dieci attività per Gemini in Classroom.
• StradiLabOS OTA 9 aggiorna il catalogo delle app e aggiunge ArtCraft Launcher: il programma viene scaricato al primo avvio nella versione adatta al computer e verificato prima dell’installazione.

Bug risolti e correzioni verificate

• Inclusione: anteprima PDP completa; tabelle e intestazioni PDF corrette; salvataggio automatico del testo; stato del salvataggio e conteggi aggiornati; conservazione delle spunte; codici ICD-10 e tabelle BES riallineati; nuova voce Borderline cognitivo; PDF più compatto; percorso cartaceo e passaggi con la famiglia descritti senza ambiguità.
• Verbali: anteprima PDF senza salvataggio forzato; controllo degli allegati dopo importazioni interrotte; aggiornamento dell’elenco anche quando il documento era già stato conservato.
• Documentazione Didattica: apertura separata di PDF e file originale; accesso ai documenti Word e Google Docs ripristinato; produzione e recupero automatici dei PDF senza duplicare le consegne; destinatari predefiniti delle circolari corretti; accessi all’archivio PTOF riallineati; esportazione Excel di progetti e costi con segnalazione dei valori da verificare.
• Votazioni: conferma persistente del voto; scelte disabilitate dopo la registrazione; presenze Meet conservate anche in caso di limite temporaneo; correzione delle uscite prima del voto.
• Gite, Sostituzioni ed Elezioni: archiviazione e ripristino delle gite; disponibilità SOST più coerenti con le ore curricolari; classi ordinate per anno e sezione negli elenchi e nelle esportazioni delle elezioni.
• Home e guide: Inclusione e DeepStrad indicati correttamente come attivi; Portale 15 Maggio ancora in sviluppo; card e descrizioni riordinate; Prenotazioni presentato alle famiglie; guida colloqui Mastercom e guida PDP aggiornate.
• Corso IA e StradiLabOS: accesso al corso esteso ai docenti dell’Istituto; materiali della lezione 4, calendario e riferimenti alle attività corretti; catalogo OTA aggiornato e ArtCraft Launcher disponibile.

Segnalazioni e proposte ricevute

Le richieste arrivate dopo l’ultima uscita sono sintetizzate senza nomi, email o altri identificativi.

• Documentazione Didattica · tempi e conferma dell’archiviazione: ridurre l’attesa e rendere certo l’esito delle consegne. In progress! Il recupero automatico e gli stati più chiari sono pubblicati; le prestazioni del caso reale non sono ancora verificate come risolte.
• Verbali · composizione del Consiglio, salvataggio e sostituzioni: correggere un verbale con dati mancanti o attribuzioni non aggiornate. In progress! Segnalazione ricevuta; il caso dipende anche dall’anagrafica e non risulta chiuso in produzione.
• Verbali · importazioni e anteprima PDF: chiarire l’esito delle importazioni interrotte ed evitare il conflitto mostrato in anteprima. DONE! La versione 1.1.17 verifica gli allegati già conservati e genera l’anteprima senza forzare il salvataggio della bozza.
• Inclusione · matrice PDP vuota modificabile: rendere disponibile un modello per casi che non seguono il flusso ordinario del portale. In progress! Da valutare; non risulta una matrice vuota pubblicata e verificata per questo uso.
• Didattica e metodi · avanzamento non conservato: mantenere il punto raggiunto nel percorso del docente. In progress! Una correzione è presente nel repository, ma versione e disponibilità online non sono ancora attestate.
• Inclusione · compilazione rapida delle misure PDP: riusare un insieme di spunte per materia e confrontare più studenti in una vista sinottica. In progress! Proposta ricevuta; non risulta una funzione pubblicata.
• Votazioni · riscontro del voto: sostituire l’avviso poco chiaro con uno stato visibile. DONE! La conferma resta visibile e le scelte vengono disabilitate dopo la registrazione.
• Votazioni · modifica del voto: consentire una correzione entro un tempo definito. In progress! Da valutare; il voto registrato resta bloccato.
• Corso IA · voce Gem non visibile: offrire un percorso utilizzabile anche quando il menu non compare. In progress! Le istruzioni ora includono un percorso manuale; la disponibilità della funzione Google per tutti gli account non è verificata.

In sviluppo

• Programmazioni e PEI: prosegue la progettazione del richiamo automatico degli obiettivi minimi approvati nelle programmazioni d’area; non è ancora una funzione operativa.
• Portale Inclusione: restano da valutare matrice vuota, set di misure riutilizzabili e vista sinottica. La firma digitale non è integrata né automatica.
• Didattica e metodi: la correzione della persistenza del percorso attende una release e una verifica online.
• DeepStrad: ascolto, preferiti, feed e altre richieste restano da valutare o verificare.
• StradiTalk: lo spazio di discussione resta in sviluppo.

StradiLab · cosa puoi fare

Pillola didattica

Provare a richiamare un contenuto senza guardare gli appunti non serve soltanto a verificarsi: aiuta anche a ricordarlo più a lungo.

Una domanda breve, seguita da feedback, può quindi diventare parte dello studio e non soltanto della valutazione.

Riferimento: Henry L. Roediger III e Jeffrey D. Karpicke, Test-Enhanced Learning: Taking Memory Tests Improves Long-Term Retention, Psychological Science, 17(3), 2006.

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Home StradiLab Guida colloqui Versioni Inclusione Verbali Documentazione Corso IA

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A presto,
Team StradiLab

Buon fine settimana!

Ciao a tutte e a tutti,

questa settimana molte novità nascono da problemi molto concreti: una schermata troppo affollata, un testo troppo tecnico, un documento difficile da ritrovare. StradiLab continua a crescere così, trasformando segnalazioni e prove reali in strumenti più semplici da usare.

Versione e stato

La versione ombrello pubblicata è StradiLab 1.0.42. Le principali versioni aggiornate sono: Verbali 1.1.16 · Documentazione Didattica frontend 1.0.7 / release 1.0.16 · Inclusione 1.1.2 · Gite 1.1.9 · Sostituzioni 1.0.8 · DeepStrad 1.2.0 · Didattica e metodi 1.0.9 · Formazione Interna 1.0.1 · Moda 1.1.0 · Educazione Civica 1.0.5 · Elezioni frontend 1.0.5 / API 1.0.7 · Votazioni 1.0.3. StradiLabOS resta 0.4.0 · OTA 8.

Novità della settimana

Più chiarezza nei portali di lavoro

• Verbali: è possibile nascondere i punti dell’ordine del giorno non pertinenti senza cambiare numerazione o contenuto. Il portale conserva la bozza quando la sessione deve essere rinnovata, controlla gli esiti incerti senza reinviare il PDF e protegge meglio importazioni e revisioni concorrenti. Le copie tecniche di recupero restano private.
• Documentazione Didattica: le programmazioni d’area sono consultabili dai docenti e le revisioni entrano con conferma; l’interfaccia distingue i PDF recuperati da quelli ancora mancanti. L’Archivio Generale raccoglie i documenti definitivi per anno e categoria con accesso autenticato.
• Inclusione: il riallineamento delle materie nei PDP riconosce varianti di nome e codice senza perdere spunte e note; se la corrispondenza è ambigua il salvataggio si ferma. Per PDP e PEI resta il flusso di firma cartacea: nessuna firma digitale o consegna parte automaticamente.

Viaggi, sostituzioni e archivi

• Gite: si possono indicare più accompagnatori con suggerimenti per cognome ed email; un numero elevato genera un avviso, non un blocco. PDF e Word restano disponibili dopo le conferme, la vista da telefono è migliorata e lo staff dispone di filtri e schede più leggibili. Le sostituzioni di coordinatore o segretario sono dichiarate e registrate.
• Sostituzioni: circolari e DOCX riportano il codice aula quando disponibile; stampa e uso da telefono sono più leggibili. I destinatari scelti valgono anche per le notifiche ai sostituti. Il referente può motivare una deroga per un docente già impegnato, mentre assenze e doppie assegnazioni restano bloccate.
• Archivi: Verbali, Votazioni, Elezioni, Formazione e altri documenti definitivi sono organizzati in modo privato per anno e categoria, con revisioni conservate e recupero autenticato. Le modifiche puramente diagnostiche non sono presentate come nuove funzioni.

Didattica, contenuti e materiali

• Didattica e metodi: il corso DigComp 3.0 usa parole più semplici, esempi quotidiani e laboratori da adattare alla classe. Le domande finali servono al ripasso, non danno un voto minimo; l’attestazione documenta una partecipazione dichiarata di 4 ore e deve essere registrata e validata dall’Istituto. Le Griglie di valutazione (PTOF) sono separate dal corso.
• DeepStrad: foto e MP3 possono accompagnare le pillole nel Drive condiviso; modifiche e materiali sono recuperabili. Le importazioni hanno batch dedicati archiviabili e ripristinabili, e le materie si cercano per nome, area e strumento.
• Moda: dieci schede degli abiti raccolgono descrizioni e 27 fotografie, con ingrandimento e download HD. StradiSapiens ha aggiornato le proprie fonti. Nel Corso IA StradiLab e in StradiLabOS non risultano nuove modifiche nell’intervallo.

Bug risolti e correzioni verificate

• Verbali: filtro dei punti non pertinenti; rinnovo della sessione senza chiudere la bozza; importazioni PDF protette da modifiche concorrenti; controllo degli invii incerti senza duplicazioni; messaggi di accesso più chiari; copie JSON di recupero non esposte nella vista docente.
• Inclusione: riallineamento sicuro delle materie PDP; conservazione di spunte e note; diciture aggiornate per le firme su carta e riconoscimento separato delle vecchie registrazioni FEA.
• Documentazione Didattica: conferme più esplicite per le revisioni d’area; distinzione fra PDF collegati e ancora mancanti; recupero degli attestati DigComp nella cartella privata dedicata; rimosso dai PDF delle circolari un testo di conferma non pertinente.
• Gite: selezione affidabile degli accompagnatori, date e documenti coerenti dopo le conferme, PDF e Word recuperabili, viste mobili e staff più leggibili, autorizzazioni delle sostituzioni registrate.
• Sostituzioni: codice aula nei documenti, stampa neutra anche con tema scuro, pulsanti e tabelle accessibili da telefono, destinatari delle notifiche coerenti con quelli selezionati.
• Didattica e metodi: terminologia semplificata, attività più concrete, distinzione chiara tra corso, ripasso, attestazione e griglie PTOF.
• DeepStrad: permessi docente e scelta esplicita delle materie conservati; materiali e batch recuperabili; URL versionati della shell verificati.

Segnalazioni e proposte ricevute

Le richieste arrivate dopo l’ultima uscita sono sintetizzate senza nomi, email o altri identificativi.

• Verbali · punti non pertinenti: mostrare solo le sezioni utili e richiamare le altre quando servono. DONE! Il selettore Mostra/Nascondi è disponibile dalla 1.1.5 e non modifica il verbale.
• Didattica e metodi · linguaggio e attività pratiche: rendere l’autoformazione meno tecnica e più vicina alla lezione e al laboratorio. DONE! Il corso è stato riscritto e pubblicato nelle versioni 1.0.7–1.0.9.
• Educazione Civica · attribuzione di un progetto: correggere referente e partner indicati nel catalogo. In progress! Segnalazione ricevuta; la correzione non risulta ancora pubblicata.
• Gestione Classi · coordinatore e segretario: correggere un’attribuzione di classe che impedisce l’accesso corretto ai Verbali. In progress! Dato da verificare nell’anagrafica corrente.
• Documentazione e Inclusione · programmazioni per il PEI: consultare le programmazioni individuali durante la preparazione del PEI. In progress! Le programmazioni d’area sono consultabili; l’accesso alle programmazioni individuali resta da valutare.

In sviluppo

• Programmazioni e PEI: prosegue il collegamento fra obiettivi minimi approvati nelle programmazioni d’area e compilazione dei PEI. La consultazione delle programmazioni individuali non è disponibile come funzione verificata.
• Portale Inclusione: continuano le verifiche autenticate dei flussi PDP/PEI; la firma digitale non è integrata né automatica.
• DeepStrad: restano da valutare ascolto, preferiti, feed e altre richieste non ancora incluse nelle release verificate.
• StradiTalk: lo spazio di discussione pubblica resta in sviluppo.
• Gite 1.1.10: è presente un candidato per correggere l’ingresso dello staff senza incarichi didattici personali; non viene presentato come disponibile finché pubblicazione e prove finali non sono chiuse.

StradiLab · cosa puoi fare

Pillola didattica

Togliere ciò che non serve in quel momento aiuta a concentrare l’attenzione sul compito.

È una traduzione pratica della teoria del carico cognitivo: una consegna ordinata, con pochi elementi pertinenti e passaggi visibili, lascia più risorse per capire e imparare.

Riferimento: John Sweller, Cognitive Load During Problem Solving: Effects on Learning, Cognitive Science, 12(2), 1988.

Link utili

Home StradiLab Versioni Documentazione Inclusione Verbali Gite Didattica DeepStrad

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A presto,
Team StradiLab

Buon fine settimana!

Ciao a tutte e a tutti,

questa settimana la scuola si racconta anche attraverso i suoi progetti: dalle vetrine di Moda e Artistico agli strumenti quotidiani per PEI, verbali, sostituzioni e pillole didattiche. Qui trovate il quadro aggiornato, con ciò che è online distinto da ciò che è ancora in sviluppo.

Versioni: il percorso è tracciato

La versione ombrello pubblicata di StradiLab è 1.0.23. Ogni componente conserva il proprio numero: Didattica e Metodi 1.0.4 · Sostituzioni 1.0.6 · Verbali 1.1.4 (Apps Script 40) · DeepStrad 1.0.4 · Inclusione 1.0.6 · Documentazione Didattica frontend 1.0.2 e API 1.0.3 · UDA 1.1.0 · Gite 1.1.0 · Votazioni 1.0.2 · Elezioni 1.0.3 · Formazione Interna 1.0.0 · StradiLabOS 0.4.0, OTA 8.

La pagina Versioni aiuta a seguire la storia senza confondere la release complessiva con quella dei singoli strumenti. Il sito Moda è registrato come 1.0.0: la correzione online descritta sotto non ha ancora una nuova release attestata. Per Artistico non attribuiamo un numero separato finché non è registrata una release dedicata.

Moda e Artistico · i progetti prendono forma

Moda · galleria e attribuzioni corrette

Su moda.stradilab.org è online la galleria con dieci look, immagini ad alta definizione scaricabili, proposte generate con IA chiaramente dichiarate, la capsule Trame e i contenuti per l’orientamento 2026/27. È stata inoltre corretta l’attribuzione di un disegno rosso, insieme a didascalia, descrizione accessibile, dossier e nome del file.

La correzione è visibile sul sito; il registro pubblico mantiene al momento il numero Moda 1.0.0, perché il passaggio alla release successiva non è ancora attestato. Non presentiamo quindi la correzione come una nuova versione numerata.

Artistico · galleria Open Day e nuovi lavori

Nel progetto del sito Artistico sono presenti la galleria dei poster storici dell’Open Day e la locandina, il collegamento per inserire eventi e un carosello degli indirizzi navigabile con frecce e trascinamento; il layout dell’Open Day è stato sistemato. Sono stati aggiunti nuovi lavori di discipline plastiche e il progetto Happiness Boys, con immagini, video e quaderno di progetto. Non avendo verificato la produzione di questi aggiornamenti, li segnaliamo come in sviluppo, non come già disponibili online.

Novità e miglioramenti pubblicati

• Verbali · 1.1.4: l’autosalvataggio conserva nello storico le revisioni arrivate in concorrenza; gli avvisi sono più essenziali e i backup su Drive non generano notifiche. Apps Script è alla versione 40. Le revisioni restano recuperabili, ma non vengono fuse automaticamente campo per campo.
• Sostituzioni · 1.0.6: a parità di disponibilità e priorità della sede, le proposte preferiscono docenti che insegnano già nella stessa classe. Preferenza attiva di default; il referente continua a scegliere e approvare. “Chiedi a Mistral” propone combinazioni come bozze: non effettua assegnazioni o invii da solo. Il primo test completo con un referente autenticato è ancora da svolgere.
• Didattica e Metodi · 1.0.4: guida Reverse AI ricalibrata sulle lezioni di 50 minuti; libro, quaderno e penna restano gli strumenti ordinari. Include esempi filtrabili, ruoli per coppie, prompt copiabili, bozza IA da verificare, rubrica formativa e scheda stampabile.
• DeepStrad · 1.0.4: la ricerca trova le pillole per hashtag con o senza #. Consolidati gli interventi dei docenti autorizzati e gli indicatori di revisione. La verifica di sincronizzazione ha confermato che le pillole presenti sono rimaste disponibili dopo il refresh.
• Portale Inclusione · 1.0.6: tutor proposto nei PEI, partecipanti al GLO selezionabili dal Consiglio di classe, campi per specialisti e altri partecipanti destinati alla segreteria, orario con distinzioni Presenza/Sostegno/Assistenza e obiettivi minimi filtrabili per materia, anno e indirizzo. Nessuna firma o consegna parte automaticamente.
• UDA e Gite · 1.1.0: i rispettivi PDF si possono importare nel verbale per la classe e l’anno corretti; l’esportazione delle proposte Gite ricontrolla i permessi.
• Documentazione Didattica: l’API 1.0.3 permette al docente autenticato di confermare dalla dashboard una sostituzione e protegge da conferme concorrenti basate su uno stato superato. Il frontend resta alla 1.0.2.
• Scrivici e Formazione Interna: Scrivici propone i dati del profilo senza sovrascrivere le modifiche manuali; Formazione Interna ha il collegamento diretto al modulo per aggiornare i corsi.
• Altri interventi già verificati: restano inclusi i miglioramenti descritti nell’uscita precedente a Verbali, votazioni ed elezioni, accesso a Gite, allegati, permessi e messaggi di stato. Gli interventi solo interni non sono presentati come nuove funzioni.

Bug risolti e correzioni verificate

• Portale Inclusione: corretti i contributi del Consiglio di classe nei PDP, la materia iniziale e l’uscita senza salvataggio; migliorati tutor PEI, obiettivi minimi, dati GLO e griglia presenze. Il collaudo dei singoli flussi PEI/PDP resta distinto.
• Verbali: consegne non confuse con bozze successive; recupero/apertura più affidabili, allegati di classe più coerenti, visualizzazione mobile migliorata. In 1.1.4 le revisioni concorrenti non vengono rifiutate, “Salvato” attende conferma durevole e i backup Drive non generano notifiche. Le revisioni restano nello storico senza fusione automatica dei campi.
• UDA e Gite: corretti accesso alle proposte, messaggi delle revisioni e download PFI; PDF associati a classe e anno corretti e permessi ricontrollati all’esportazione.
• Documentazione Didattica: permessi più rigorosi per vista dirigente e programmazioni d’area, messaggi più chiari dopo salvataggio/archiviazione e rimossi stati email non verificabili.
• Sostituzioni: schede più leggibili da telefono, conferma di ricezione visibile e protezione da notifiche duplicate; corretto il reindirizzamento Mistral e aggiornate proposte non più valide dopo cambi di ore/sede, mantenendo candidati equivalenti.
• Votazioni ed Elezioni: esito dell’invio più chiaro e protezioni da doppio voto e reinvio della stessa scheda.
• Scrivici e Formazione Interna: profilo precompilato e aggiornato al cambio account senza sovrascrivere modifiche manuali; aggiunto il collegamento diretto al modulo dei corsi.
• DeepStrad: ricerca hashtag con o senza #, indicatori di revisione e modifiche per docenti autorizzati; migliorate sincronizzazione e mappe su telefono. Verificata la permanenza delle pillole dopo il refresh.
• Didattica e Metodi: tempi, esempio e materiali corretti per una lezione di 50 minuti; verificati mobile, stampa e interazioni.
• Moda: corretta online l’attribuzione del disegno rosso e aggiornati testo alternativo, didascalia, dossier e file associato.
• Artistico: nel progetto sono corretti il layout Open Day e lo scorrimento del carosello degli indirizzi; la presenza di queste correzioni sul sito online non è stata verificata in questo aggiornamento.
• Corso IA: collegati i materiali della Lezione 2: slide, documento, link e checklist.

Segnalazioni e proposte

Le richieste del foglio sono raggruppate per tema e area, senza nomi o dati personali. “DONE!” indica che la funzione è verificata e disponibile; per tutte le altre riportiamo lo stato effettivo.

• DeepStrad · revisione e interventi docenti: semaforo di revisione e modifica delle pillole da parte dei docenti autorizzati. DONE! Pubblicati nelle versioni 1.0.3–1.0.4.
• DeepStrad · ricerca per hashtag: trovare le pillole con o senza #. DONE! Disponibile nella 1.0.4.
• Scrivici e Formazione Interna: precompilazione del profilo e collegamento per aggiornare i corsi. DONE! Funzioni pubblicate.
• Siti Artistico e Liuteria · eventi e locandine: gestione autonoma degli eventi degli indirizzi. In progress! Proposta ricevuta; non è verificata una funzione completa di gestione autonoma.
• Artistico · nuove vetrine e progetti: ampliare i contenuti dei lavori degli indirizzi. In progress! Materiali nel repository; Happiness Boys non attestato in produzione.
• Viaggi d’istruzione: consentire più di due docenti di sostegno quando necessario. In progress! Limite segnalato, da valutare.
• Gestione Classi e Inclusione · classi, alunni e tutor: correggere attribuzioni o voci mancanti. In progress! Dati da verificare con l’anagrafica corrente.
• Portale Inclusione · PDP: scelta DSA/BES, accesso alle sezioni e salvataggio delle misure. In progress! Il caso concreto richiede verifica autenticata.
• Documentazione Didattica: formattazione del testo incollato nelle note PDF e programmazioni individuali con UDA/allegati. In progress! Segnalazioni ricevute, verifica e valutazione da completare.
• Educazione civica e Gestione Classi: aggiornare un progetto già inserito, filtrare UDA per materia e aprire i materiali collegati. In progress! Flussi da verificare online.
• Gestione progetti: salvare bozze e calcolare acquisti con descrizione, quantità e importi. In progress! Da valutare.
• Directory riunioni: raccogliere collegamenti Meet, ruoli e prossimi incontri. In progress! Proposta ricevuta, da valutare.
• DeepStrad · audio: segnalazione sulla riproduzione delle pillole. In progress! Malfunzionamento da verificare.
• DeepStrad · bozze, batch e materie: salvare pillole incompiute, rivedere gruppi appena generati e trovare più facilmente le materie. In progress! Proposte da valutare; non implementate nella release verificata.
• DeepStrad · preferiti, feed e refusi: ritrovare pillole e hashtag preferiti e migliorare la scrittura. In progress! Proposte ricevute, da valutare.
• Scrivici · copia della segnalazione: ricevere un riepilogo via email. In progress! Consegna della ricevuta non attestata.

In sviluppo

• Sostituzioni con Mistral: portale e servizio sono pubblicati, ma manca il primo test end-to-end con un referente autenticato. I suggerimenti restano bozze da scegliere e approvare; nessuna comunicazione parte automaticamente.
• Portale Inclusione: continuano le verifiche dei flussi PEI/PDP; il nuovo deploy non equivale al collaudo completo di ogni funzione.
• Sito Artistico: i nuovi lavori e Happiness Boys sono in preparazione; non dichiarati operativi finché la pubblicazione non è verificata.
• Sito Moda: correzione editoriale online; la release successiva alla 1.0.0 deve ancora superare il tracciamento previsto.
• StradiTalk: il forum resta in sviluppo. Contribuite fin d’ora con idee, temi, domande e proposte rispondendo a questa mail: aiuteranno a costruire uno spazio utile e rispettoso. La discussione pubblica non è ancora attiva.
• DeepStrad: strumento in evoluzione; le richieste non ancora indicate come disponibili restano in valutazione.

StradiLab · cosa puoi fare

Ritrovare una pillola in DeepStrad. Cerca una parola preceduta da # oppure scrivi direttamente il nome dell’hashtag: la ricerca riconosce entrambe le forme.

Pillola didattica

“The most important single factor influencing learning is what the learner already knows.”
— David P. Ausubel, Educational Psychology: A Cognitive View (1968)

Partire da ciò che la classe già sa, dai dubbi e dai collegamenti possibili aiuta a costruire apprendimenti più significativi.

Link utili

Home StradiLab Versioni Inclusione Verbali DeepStrad Moda Segnalazioni

Per ogni suggerimento, bug, segnalazione o richiesta potete rispondere direttamente a questa mail. Per StradiTalk, in particolare, aspettiamo proposte di temi e contributi prima dell’apertura.

A presto,
Team StradiLab

Buon fine settimana!

Ciao a tutte e a tutti,

questa settimana guardiamo a strumenti più chiari e a un passaggio importante per l'inclusione. Il Portale Inclusione è in testing reale presso l'Istituto: vi raccontiamo cosa sta prendendo forma e cosa resta da definire.

Versione e stato

Versione pubblicata: StradiLab 0.2.1. StradiLabOS: 0.4.0 · OTA 8.

Novità della settimana

Portale Inclusione · PEI e PDP

È in prova una sezione PEI, separata dai PDP, con registro degli incontri GLO e richiamo degli obiettivi minimi approvati nelle programmazioni d'area. L'accesso ai PEI è riservato ai docenti di sostegno autorizzati e ai referenti/staff; per i PDP valgono regole distinte. Il testing è in corso e le verifiche online non sono ancora concluse.

Firme digitali · una proposta da verificare

È in verifica con Dirigente Scolastico e DPO una proposta in cui il portale prepara il PDF e lo consegna in modo protetto alla segreteria. L'eventuale firma FEA MIM/Sigillo sarebbe svolta dalla segreteria fuori dal portale, un documento alla volta. La FEA non è integrata né formalmente approvata.

Per PDP e PEI, il tutor/referente o il docente di sostegno chiederebbe alla famiglia se preferisce il percorso digitale e verificherebbe con i genitori gli indirizzi email. Se non è possibile, resta il percorso cartaceo in segreteria. Modalità e registrazione della scelta sono ancora da validare e non sono automatizzate; la scelta non equivale al consenso privacy. CieSign resta congelato come possibile alternativa solo se necessario e previa decisione dell'Istituto.

Home e StradiSapiens

La home chiarisce meglio quali strumenti sono disponibili e chi può accedervi. StradiSapiens consulta nuove fonti, tra cui il calendario pubblico e le informazioni sui servizi StradiLab.

Scrivici e Corso IA

Il modulo Scrivici è stato rinnovato per raccogliere suggerimenti e segnalazioni. Per il Corso IA sono stati aggiornati materiali e attività delle prime lezioni. I verbali di ottobre sono pronti e gli allegati sono inclusi: potete salvarli e inviarli con calma. È inoltre in preparazione il sito del Liceo Artistico, con una sezione dedicata agli eventi.

Segnalazioni e proposte

Le richieste qui riassunte risultano ancora nuove; non pubblichiamo i nomi di chi le ha inviate.

• Documentazione Didattica: allegare UDA e obiettivi alle programmazioni individuali. In progress! Da valutare.
• Documentazione Didattica: richiesta sulle programmazioni da chiarire. Done! 
• Locandine ed eventi: vetrine autonome per gli indirizzi, incluse Liuteria e Artistico. In progress! Da valutare.
• Viaggi d'istruzione: aggiornare accompagnatori e numero degli studenti. Done! 
• Gestione Classi: filtro per materia nelle UDA e correzione di classi attribuite in modo errato. Done! 
• Portale Inclusione · PDP: salvataggio delle spunte e compilazione della sezione 7 anche per i docenti non tutor. Done! 
• Mastercom · educazione civica: raccolta dei voti dei docenti con conferma della media da parte del coordinatore. In progress! Da valutare.

In sviluppo

Il testing del Portale Inclusione continua. Il percorso delle firme digitali è in verifica; Stradi Talk e Deepstrad restano in sviluppo.

StradiLab · cosa puoi fare

Se usi StradiLabOS, apri il Centro App per consultare app e aggiornamenti disponibili.

Pillola didattica

“There is no medium of expression that is equally suited for all learners.”
— CAST, Universal Design for Learning Guidelines 3.0

Offrire modalità diverse per mostrare ciò che si è imparato aiuta a ridurre le barriere senza cambiare l'obiettivo didattico.

Link utili

Home StradiLab Invia una segnalazione Archivio newsletter

Per suggerimenti, bug, segnalazioni e richieste, potete rispondere direttamente a questa mail.

A presto,
Team StradiLab

Buon fine settimana!

Ciao a tutte e a tutti,

questa settimana StradiLab rende più semplice trovare informazioni affidabili e tornare agli strumenti senza ripetere passaggi inutili. Le novità sono state verificate nei servizi e nei repository del progetto.

Versione pubblicata: StradiLab 0.2.0. Le versioni dei singoli componenti restano autonome: StradiLabOS 0.4.0 · OTA 8; il sito del Corso IA StradiLab resta all’aggiornamento di settembre.

Bug risolti e correzioni

• Accesso alla home: ripristinata la sessione condivisa, senza richiedere di nuovo l’accesso quando è ancora valida.
• StradiSapiens: escluse dalle fonti correnti le pagine archiviate delle circolari e rimossa la scelta separata dell’anno precedente.
• Importazione documenti: corretto il caricamento di PDF con riferimenti ibridi o caratteri non validi.

In sviluppo

• Inserimento automatico degli obiettivi minimi nei PEI dalle programmazioni di area: non ancora disponibile.
• Portale Inclusione: in sviluppo e non ancora operativo.
• Deepstrad: resta in sviluppo; le funzioni disponibili vanno usate come supporto.

StradiSapiens è attivo

L’assistente cerca nelle fonti pubbliche selezionate e indica i documenti consultati. Ora si può scegliere anche Tutte le fonti; la base informativa comprende fonti ufficiali e documenti autorizzati in sola lettura. Non inserite dati personali, riservati o riferiti a studenti e verificate sempre le comunicazioni ufficiali.

Apri StradiSapiens

La home conserva meglio l’accesso

La sessione condivisa viene riconosciuta al ritorno sulla pagina; il comando di uscita chiude la sessione StradiLab nel browser. È anche visibile un invito a segnalare malfunzionamenti e suggerimenti.

Le newsletter hanno un archivio pubblico

Le uscite restano consultabili in questa pagina, così aggiornamenti, limitazioni e istruzioni non si perdono nella posta.

StradiLab · cosa puoi fare

Cercare su tutte le fonti senza perdere il controllo della verifica. Seleziona “Tutte le fonti”, formula una domanda breve e concreta, poi apri il documento citato e verifica il passaggio prima di usarlo.

Pillola didattica · UNESCO

Il criterio resta semplice: uno strumento vale quando migliora un’attività di apprendimento o rende più chiaro un compito reale, non perché aggiunge tecnologia.

Per suggerimenti, bug, segnalazioni o richieste, rispondete direttamente alla newsletter.

A presto,
Team StradiLab

Buon fine settimana!

Ciao a tutte e a tutti,

questa uscita straordinaria riassume gli aggiornamenti recenti dei portali StradiLab: cosa cambia, a chi è utile e dove accedere.

Versione ombrello proposta: StradiLab 0.2.0. Le versioni dei singoli componenti restano autonome; StradiLabOS è alla 0.4.0.

Correzioni e stato

• Sostituzioni: il controllo tiene conto degli impegni registrati centralmente per ridurre sovrapposizioni tra sedi, nei limiti dei dati disponibili.
• Documentazione Didattica: migliorata la lettura dei PDF delle programmazioni d’area.
• Portale Gite: accompagnatori scelti dall’anagrafica ufficiale; non si accettano nominativi incompleti o non riconosciuti.

In sviluppo e limiti attuali

• Dati Mastercom non ancora del tutto aggiornati.
• Orari dei docenti di sostegno non ancora acquisiti nel Portale Sostituzioni.
• Portale Inclusione e automazione degli obiettivi minimi nei PEI da programmazioni d’area non ancora disponibili.

StradiSapiens è di nuovo attivo, con le fonti aggiornate. È un supporto: verificate le informazioni importanti sui documenti ufficiali.

Portale Sostituzioni · coordinamento tra sedi

Staff e referenti possono consultare nella scheda “Sostituzioni del giorno” le coperture di tutte le sedi, controllare le conferme e stampare una circolare unica. Resta disponibile la circolare per singolo assente. La vista complessiva è riservata a staff e referenti.

Apri Portale Sostituzioni

Documentazione Didattica · programmazioni d’area

Archivio consultabile per area, indirizzo e livello, distinto dalle programmazioni individuali. Referenti e staff possono aggiornare i documenti, concluderli e archiviarli in PDF.

Apri Documentazione Didattica

Verbali · copia personale in DOCX

Scarica il verbale in formato DOCX, modificalo sul tuo dispositivo e salvalo nella tua area personale. La copia personale non sovrascrive il verbale condiviso.

Apri Verbali

Portale Gite · accompagnatori e conferme

Tutti i docenti possono proporre una gita. Gli accompagnatori si scelgono dall’anagrafica ufficiale; si possono indicare fino a due docenti di sostegno e inserire separatamente SAAP o altri accompagnatori non docenti. I nominati possono confermare da “Le gite a cui partecipo”; lo stato è visibile al proponente e allo staff.

Apri Portale Gite

StradiLabOS · aggiornamento OTA 8

La versione autonoma resta 0.4.0. L’aggiornamento migliora l’integrazione delle app StradiLab nel desktop e nel Centro App. Gli aggiornamenti OTA portano correzioni senza ricreare ogni volta la chiavetta USB.

Info e download StradiLabOS

Da provare · programmazioni d’area

Consulta una programmazione d’area prima di preparare quella individuale: cerca per area, indirizzo e livello e controlla la versione in vigore. La programmazione individuale resta a cura del docente.

Vai alle programmazioni d’area

Pillola didattica · Maria Montessori

Gli strumenti digitali sono utili quando rendono accessibili i riferimenti condivisi e lasciano ai docenti la responsabilità delle scelte didattiche.

Per dubbi, suggerimenti, bug o segnalazioni, rispondete direttamente alla newsletter.

A presto,
Team StradiLab

Buon fine settimana!

Ciao a tutte e a tutti,

da questa settimana StradiLab inizia a pubblicare un breve aggiornamento periodico per raccontare le novità degli strumenti digitali della scuola e proporre ogni volta una piccola funzione da provare.

Versione pubblicata: StradiLab 0.1.0.

Bug risolti e correzioni

• Resi più chiari gli errori di accesso e quando serve l’account scolastico.
• Allineate le schede dei servizi alle informazioni su ruolo, destinatari e modalità di accesso.
• Aggiornata la cache del catalogo per mostrare più rapidamente le informazioni recenti.
• Riallineati informativa privacy e regolamento allo stato effettivo dei servizi.

In sviluppo

• Programmazioni di area in arrivo nel portale Documentazione Didattica.
• Progettazione dell’inserimento degli obiettivi minimi nei PEI a partire dalle programmazioni d’area in corso.
• Portale Inclusione in lavorazione, non ancora operativo.
• StradiSapiens in fase di ripristino: all’epoca dell’uscita era un’anteprima e richiedeva verifica delle fonti ufficiali.
• Deepstrad in sviluppo, con pillole, micro-mappe, ascolto e ripasso per gli account scolastici.

Questi lavori non costituivano ancora la versione 0.2.0. La versione 0.4.0 era riservata a StradiLabOS.

Le novità

Un ingresso più chiaro agli strumenti della scuola. La home di StradiLab riunisce i servizi in modo più leggibile e segnala meglio destinatari e requisiti di accesso.

Gestione Classi come punto di partenza per il Consiglio di classe. Un solo accesso raccoglie le aree disponibili per ruolo: verbali, sostituzioni, Educazione civica, UDA e PFI, elezioni genitori, votazioni, verifiche digitali sicure, documentazione didattica e gite.

Due strumenti in sviluppo. Deepstrad propone pillole, micro-mappe, ascolto e ripasso; StradiSapiens era presentato come anteprima per cercare informazioni nelle fonti dell’Istituto. Le funzioni in sviluppo andavano usate come supporto, verificando le informazioni importanti nelle fonti ufficiali.

Pillola StradiLab · cosa puoi fare

Per organizzare un lavoro di classe, apri Gestione Classi con l’account scolastico e consulta i riquadri disponibili per il tuo ruolo: l’hub raccoglie i servizi senza dover cercare siti diversi.

Apri Gestione Classi

Per preparare materiali, Deepstrad permette di creare una pillola su un micro-argomento, trasformarla in micro-mappa e ascoltarla con la sintesi vocale. All’epoca era in sviluppo e riservato agli account scolastici.

Prova Deepstrad

Pillola didattica · John Dewey

Una buona tecnologia didattica non aggiunge semplicemente strumenti: aiuta a trasformare le attività reali della scuola in occasioni di esperienza, collaborazione e autonomia.

Per domande, proposte o segnalazioni si può usare il modulo “Scrivici” nella home di stradilab.org.

A presto,
Team StradiLab

Buon fine settimana!

Per suggerimenti, bug, segnalazioni o richieste, si può rispondere direttamente alla mail.