Cosa puoi fare in StradiLab

Presa di servizio. Il 1° settembre o il giorno di arrivo.

Credenziali. - Google Workspace (email @istitutostradivari.it, Drive, Classroom, portali StradiLab): si chiedono al webmaster. - Mastercom (registro elettronico) e Spaggiari (modulistica): si chiedono in segreteria. - Computer delle sedi: si chiedono ai tecnici informatici.

Impegni. Collegi, dipartimenti e tutti gli impegni dei docenti sono nel calendario condiviso "Impegni docenti" (incorporato nel sito). L'orario provvisorio esce ogni settimana fino all'entrata in vigore di quello definitivo. Le prove d'ingresso sono consigliate ma facoltative. L'accoglienza delle classi prime è regolata da una circolare dedicata.

Anno di prova. Tutor, bilancio delle competenze, piattaforma Indire e visita del Dirigente sono comunicati con circolari specifiche.

Supplente breve. Deve mettersi in contatto con il Consiglio di classe e ricevere istruzioni; di norma non compila programmazione e relazione finale, ma dipende dalla durata dell'incarico.

Moduli utili. Modulistica del personale sul sito: https://www.istitutostradivari.edu.it/servizi?id=760&&source=servizi-personale.

Le date precise sono nel calendario condiviso "Impegni docenti" e nelle circolari; qui l'ordine delle cose.

Settembre. Presa di servizio (1° settembre o all'arrivo). Collegio, riunioni di dipartimento e altri impegni già nel calendario "Impegni docenti". Orario provvisorio settimanale fino a quello definitivo. Prove d'ingresso facoltative. Accoglienza delle prime con circolare dedicata. Circolare con la data di consegna delle programmazioni (metà settembre). Gli Open Day vengono decisi e pubblicati online.

Ottobre. Consegna delle programmazioni individuali e delle schede progetto PTOF (metà ottobre circa) su StradiLab; eventuale aggiornamento delle programmazioni di area. Consigli di classe: avvio dei PDP. Assemblee ed elezioni dei rappresentanti dei genitori (metà ottobre). Elezioni dei rappresentanti degli studenti in classe, su carta. Collegio: presentazione dei progetti PTOF.

Novembre. Consigli di classe con i genitori. PDP: incontro con la famiglia entro il 15, consegna entro il 30. Collegio: approvazione dei progetti PTOF. Pagelline pubblicate online da Mastercom.

Dicembre–gennaio. Fine del primo quadrimestre e scrutini. Recupero in itinere (corsi pomeridiani solo su approvazione del Dirigente). Orientamento in entrata: le funzioni strumentali comunicano le esigenze via circolare.

Febbraio–marzo. Secondo quadrimestre. Viaggi d'istruzione: adesioni raccolte con circolare dopo l'approvazione.

Aprile. Seconda riunione dei dipartimenti: discussione delle adozioni dei libri di testo. Consiglio di classe di aprile: le quinte iniziano il Documento del 15 maggio sul portale.

Maggio. Documento del 15 maggio. Prove Invalsi, gestite da una commissione dedicata. Consigli di classe.

Giugno. Adempimenti finali per gli scrutini. Dopo la fine delle lezioni: relazione finale e programma svolto (le quinte stampano e firmano), monitoraggio finale dei progetti PTOF. Collegio: approvazione delle adozioni dei libri di testo. Da fine giugno: Esame di Stato.

Fine agosto. Corsi di recupero estivi, verifiche dei debiti e scrutini nell'ultima settimana di agosto.

Cosa. Ogni docente presenta una programmazione annuale per ciascuna classe e materia che insegna (anche per classi parallele: una per classe).

Chi. Tutti i docenti delle materie curricolari, compresi i laboratori (per esempio Moda e Arredo). Non la compilano sostegno, potenziamento e alternativa alla religione.

Quando. Verso metà ottobre. La data precisa è fissata ogni anno da una circolare del Dirigente che arriva a metà settembre.

Dove. Sul portale StradiLab Documentazione Didattica: https://documentazione-didattica.stradilab.org — è la via ufficiale, i vecchi Google Form non si usano più.

Come. 1. Accedere con l'account d'istituto @istitutostradivari.it. 2. Nella Vista Docente compaiono le proprie classi, precaricate dall'anagrafica d'istituto (se una classe manca si può scrivere a mano). 3. Aprire "Nuova Programmazione Annuale" e compilare: analisi della situazione iniziale; obiettivi formativi; obiettivi didattici e standard minimi; contenuti suddivisi in moduli; modalità di verifica; modalità di recupero. Per obiettivi e contenuti si indica se coincidono con la programmazione di area (SÌ) oppure si scrive il proprio testo (NO). 4. Premere "Invia Programmazione": il PDF con carta intestata arriva via email al docente, con copia all'archivio della scuola. Non serve stampare né firmare.

Attenzione. Il portale riconosce le classi solo dopo che la segreteria ha aggiornato il personale in Mastercom, cosa che di solito avviene verso fine settembre: se le classi non compaiono, aspettare qualche giorno.

Riferimenti. Le programmazioni di area (dipartimento) si consultano dal portale stesso (vedi scheda "Programmazioni di area"). Il dirigente vede in tempo reale il tasso di consegna e le programmazioni mancanti.

Cosa. La programmazione condivisa di ciascuna area disciplinare. È il riferimento per la programmazione individuale: nella scheda personale il docente dichiara se obiettivi e contenuti coincidono con quelli di area.

Dove si trovano. Le programmazioni in corso di validità vengono pubblicate sul portale StradiLab Documentazione Didattica, con un pulsante "Leggi le programmazioni di area attive". (Fino alla migrazione restano nella cartella Drive "Programmazioni Dipartimenti" indicata nella pagina Documentazione didattica del sito.)

Aggiornamento. Va fatto solo se serve: il portale elenca le programmazioni già esistenti e chiede "vuoi aggiornare la programmazione di area?". Scadenza verso metà ottobre, dopo la riunione dei dipartimenti di settembre (date nel calendario "Impegni docenti").

Nota. La migrazione delle programmazioni di area su StradiLab è decisa ma in corso (settembre 2026).

Proposta. Chi vuole proporre un progetto o un'attività compila la scheda progetto sul portale StradiLab Documentazione Didattica (https://documentazione-didattica.stradilab.org, account d'istituto), entro metà ottobre circa. La scheda chiede: tipologia (nuovo o in continuità), denominazione, referente, altri docenti coinvolti, personale ed enti esterni, descrizione, obiettivi, destinatari, metodi e strumenti, risultati attesi, fasi e tempi, modalità di verifica e pubblicizzazione, spazi.

Parte economica. Si indicano ore e costi con le tariffe d'istituto: ore aggiuntive di insegnamento 38,50 €/h; ore di non insegnamento 19,25 €/h; ore di potenziamento 38,50 €/h; personale ATA 13,50 €/h; esperti esterni ed enti; acquisti (materiale, servizi, altro). Il totale si calcola da solo.

Approvazione. I progetti vengono presentati al Collegio dei docenti dalla Funzione strumentale PTOF e Qualità: proposti nel Collegio di ottobre e approvati collegialmente nel Collegio di novembre. Il Dirigente dispone di un quadro economico complessivo che confronta i costi con i fondi FIS/MOF.

Monitoraggio finale. A giugno, o comunque a fine progetto, il referente compila sul portale il Monitoraggio finale progetti e attività: grado di raggiungimento degli obiettivi, aspetti organizzativi e didattici, suggerimenti, giudizio sintetico, se riproporre il progetto, valutazione dell'eventuale esperto esterno.

Moduli collegati. La "Dichiarazione coordinatori progetto FIS docenti" e il "Foglio firma per progetti" sono nella Modulistica personale del sito (vedi scheda "Modulistica del personale").

Cosa. A fine anno ogni docente compila una relazione finale per ogni classe, che contiene anche il programma svolto.

Quando. A giugno, dopo la fine delle lezioni (data precisa da circolare).

Dove. Portale StradiLab Documentazione Didattica (https://documentazione-didattica.stradilab.org), modulo "Relazione Finale e Programma Svolto". Il PDF con carta intestata arriva via email al docente e all'archivio.

Contenuto. Se la programmazione è stata rispettata (e motivazioni), se è stata fatta attività di recupero, livelli raggiunti dalla classe in percentuale (non sufficiente, sufficiente, discreto/buono, ottimo), programma svolto nel dettaglio, osservazioni.

Firma e condivisione. - Classi prime–quarte: non serve la firma. Il programma svolto va condiviso con gli studenti (via email, registro elettronico Mastercom o Classroom) perché ne prendano atto; la loro firma non ha valore di validazione. - Classi quinte: il PDF va stampato, firmato e consegnato in segreteria didattica, perché è documento d'esame e finisce ai presidenti e ai commissari della commissione di Maturità.

Archivio. I programmi svolti dal 2023/24 in poi sono consultabili su https://programmi-svolti.stradilab.org (account d'istituto), con ricerca per anno, classe, sezione, indirizzo, docente o parola chiave.

Contesto. L'IeFP non esiste più: resta solo il professionale quinquennale, che deve gestire le Unità di Apprendimento (UDA) e i Progetti Formativi Individuali (PFI, D.Lgs. 61/2017 art. 5). Oggi è quasi tutto automatizzato.

Dove. Portale StradiLab Gestione UDA e PFI: https://gestione-uda.stradilab.org (account d'istituto).

UDA. Il database centralizzato contiene già tutte le UDA. Dal portale si genera il Piano UDA in PDF ufficiale scegliendo anno di corso, sezione, indirizzo (Moda "Made in Italy" o Arredo "Legno/Design") e anno scolastico. Se serve davvero una UDA nuova, i docenti possono inserirla direttamente con "Inserisci Nuova UDA" (miniguida in preparazione). C'è anche la sezione "Valutazione per competenze".

PFI. I coordinatori di classe nominano i tutor. Il PFI viene però generato quasi interamente in automatico dal modulo che studenti e famiglie compilano online nel portale; i documenti, che contengono dati personali, sono archiviati solo su Google Drive.

Procedura in vigore (2026/27). Resta quella della Circolare n. 45/2024 "Indicazioni per la elaborazione, monitoraggio e gestione dei PDP". Il portale online (portale-inclusione.stradilab.org) è in attesa e non ancora attivo.

Iter. 1. Nel Consiglio di classe di ottobre si individuano gli alunni e si comincia a lavorare ai PDP. 2. Il modello PDF editabile (criptato) viene inviato da [email protected] al coordinatore; la password arriva con email separata. 3. Il tutor prepara la bozza. 4. Incontro con la famiglia entro il 15 novembre. 5. Stesura definitiva nel Consiglio di classe. 6. Firme autografe del Consiglio di classe su due copie cartacee e consegna in segreteria entro il 30 novembre; segue la firma del Dirigente e della famiglia.

Referenti d'istituto (2025/26, da confermare per il 2026/27). Prof.ssa Parrella, prof. Bozzetti.

PEI (sostegno). Per l'iter dei PEI e dei GLO rivolgersi ai referenti per l'inclusione e ai docenti di sostegno, che tengono riunioni dedicate a inizio anno.

Cosa. Il Documento del Consiglio di classe per l'Esame di Stato, redatto dal coordinatore di ogni classe quinta.

Dove. Portale StradiLab Portale 15 Maggio: https://15maggio.stradilab.org (account d'istituto). Viene attivato nel secondo quadrimestre; la compilazione inizia dal Consiglio di classe di aprile.

Come. Un wizard in 8 passi guida il coordinatore nell'inserimento dei dati della classe; le parti comuni d'istituto e di indirizzo si assemblano da sole. La dashboard "I miei documenti" mostra i documenti in lavorazione; l'anteprima si salva come PDF dal browser.

Consegna. Il PDF va consegnato secondo le indicazioni della segreteria didattica (modalità di firma e consegna da circolare).

Votazioni in Collegio. Le delibere del Collegio dei docenti si votano su https://votazioni-scuola.stradilab.org con l'account d'istituto: voto palese o segreto, controllo del quorum e scrutinio in tempo reale.

Elezioni dei rappresentanti dei genitori. Le assemblee si tengono di norma a metà ottobre. Il coordinatore di classe usa https://elezioni-genitori.stradilab.org: inserisce i candidati, dichiara i presenti e apre la votazione; i genitori votano su scheda cartacea; il coordinatore inserisce lo spoglio (voti, bianche, nulle), chiude e proclama gli eletti (in caso di parità il sistema chiede il sorteggio in aula) e scarica il verbale in formato Word. Se il coordinatore è assente, un altro docente usa "Sostituisci un coordinatore assente" indicando il ruolo (segretario o delegato del preside).

Elezioni dei rappresentanti degli studenti. Si svolgono in classe con i moduli cartacei; la procedura è seguita dalla segreteria.

Stato (settembre 2026). Il portale StradiLab Commissione Gite (https://commissione-gite.stradilab.org) è in aggiornamento; le istruzioni definitive verranno pubblicate al termine. Questa scheda va completata allora.

Cosa si sa già. Il docente propone il viaggio con un modulo online (classe, meta — l'estero solo per le quinte —, date, attività prevista, numero di notti, referente, accompagnatori: uno ogni 15 alunni più il sostegno); la Commissione verifica il rispetto del regolamento.

Adesioni. L'adesione delle famiglie viene raccolta dopo che il viaggio è stato approvato, con una circolare dedicata preparata dalla segreteria.

Moduli cartacei ancora in uso. Nella Modulistica del personale del sito: "Viaggio d'istruzione", "Visita guidata", "Relazione viaggio d'istruzione", "Autorizzazione mezzo proprio", "Richiesta rimborso".

Obbligo. 60 ore di formazione nel triennio 2025/2028.

Dove vedere le proprie ore. https://formazione-interna.stradilab.org: con l'accesso Google d'istituto compaiono le ore registrate nel triennio; si può richiedere il riepilogo in PDF, che arriva via email all'indirizzo istituzionale. Se la tabella non si carica (cookie di terze parti bloccati) aprire il riepilogo in una nuova scheda.

Corsi esterni. Si fanno riconoscere caricando l'attestato nel modulo apposito.

Formazione interna. Tra i corsi interni c'è il corso IA "Dall'archivio alla classe" (PNRR): dieci lezioni, un'esercitazione a settimana, iscrizioni e consegne su https://corso-ai.stradilab.org. È obbligatoria anche la formazione sulla sicurezza (vedi scheda "Sicurezza").

Mastercom è il registro elettronico: firma, assenze, voti, pagelline (pubblicate online direttamente da Mastercom), ricevimenti individuali con le famiglie, comunicazioni agli studenti (le circolari arrivano ai ragazzi via Mastercom). Credenziali: segreteria.

Spaggiari serve solo per la modulistica online del personale (richieste di permessi, ferie, ecc.), con protocollo automatico. Si entra con l'account chiesto in segreteria oppure con SPID dopo l'accreditamento.

Modulistica cartacea/PDF del personale (moduli non presenti su Spaggiari): https://www.istitutostradivari.edu.it/servizi?id=760&&source=servizi-personale — vedi scheda "Modulistica del personale".

Google Workspace (account @istitutostradivari.it) è l'ambiente di lavoro della scuola: email d'istituto, Drive, Classroom, calendari e accesso a tutti i portali StradiLab. Non è obbligatorio usarlo per la didattica. Credenziali: webmaster.

Computer delle sedi. Le credenziali di accesso ai PC della scuola si chiedono ai tecnici informatici.

StradiLab (https://stradilab.org) raccoglie i portali per gli adempimenti: Documentazione Didattica (programmazioni, progetti, relazioni finali), Programmi Svolti, Gestione UDA e PFI, Formazione Interna, Votazioni, Elezioni genitori, 15 Maggio, Commissione Gite, ePolicy, e l'assistente StradiSapiens.

I moduli che non passano da Spaggiari si scaricano dalla pagina "Modulistica Personale Scolastico" del sito: https://www.istitutostradivari.edu.it/servizi?id=760&&source=servizi-personale (cliccare sul modulo per scaricarlo). Ufficio di riferimento: URP, via Colletta 5, Cremona, orario 8:00–13:30, tel. 0372 34190 / 0372 38689, email [email protected].

Moduli disponibili. Dichiarazione sostitutiva stato di famiglia; dichiarazione conto corrente dedicato; dichiarazione coordinatori progetto FIS docenti; modello autocertificazione; dichiarazione sostituzione giornaliera; disponibilità ore eccedenti per sostituzioni; foglio firma per progetti; modulo IBAN; modulo minute spese; partecipazione volontaria; relazione viaggio d'istruzione; viaggio d'istruzione; visita guidata; richiesta acquisti coordinatori; richiesta acquisto corso anno 2; autorizzazione mezzo proprio; richiesta rimborso; fonogramma; richiamo per frequenza e insufficienze; griglia orario sostegno; modello adozione libri di testo; segnalazione guasti; consegna temporanea materiale scolastico; infortunio docente; richiesta funzione strumentale; patto crediti parziali; domanda riconoscimento crediti; conferma riconoscimento crediti anni precedenti; relazione finale sostegno.

Assenza improvvisa. Telefonare in segreteria il prima possibile e avvisare il coordinatore di sede, così da organizzare le sostituzioni.

Permessi brevi, permessi retribuiti, ferie, legge 104, aspettativa. Si chiedono compilando il modulo online su Spaggiari (protocollo automatico). Per l'accesso a Spaggiari: account dalla segreteria o SPID dopo l'accreditamento.

Sostituzioni. La disponibilità a ore eccedenti per le sostituzioni si dichiara con il modulo "Disponibilità ore eccedenti sostituzione" della Modulistica del personale.

Circolari e comunicazioni. Le circolari arrivano sempre via email d'istituto, poi sono pubblicate sul sito; agli studenti arrivano via Mastercom. I gruppi WhatsApp non sono canali ufficiali, ma possono essere comodi per avvisare genitori e alunni (regole nella ePolicy: https://epolicy.stradilab.org).

Cambio d'ora, intervallo, ritardi e uscite anticipate degli alunni, giustificazioni. Regolati dalle circolari di inizio anno: cercarle nell'archivio circolari (StradiSapiens le trova per argomento).

Fotocopie e materiali di consumo. Non ci sono limiti fissi, ma si chiede di evitare sprechi.

Laboratori mobili e aule speciali. I laboratori mobili hanno fogli di prenotazione; contattare il tecnico di sede. Guasti: modulo "Segnalazione guasti" nella Modulistica del personale.

Sedi. Gli edifici e l'organizzazione delle sedi sono descritti nel PTOF; ogni sede ha un coordinatore di sede (vedi organigramma).

Privacy e uso del digitale. Regole nel documento ePolicy (https://epolicy.stradilab.org) e nella cartellonistica distribuita nelle sedi.

Ricevimento famiglie. Ogni docente fa un'ora di ricevimento a settimana; non ci sono colloqui generali. I ricevimenti individuali si inseriscono in Mastercom seguendo la procedura comunicata da una circolare a inizio anno. Il primo Consiglio di classe con i genitori è a novembre.

Verifiche e voti. Ogni docente decide per la propria materia; di norma non meno di due voti a quadrimestre. I voti vanno inseriti in Mastercom il prima possibile e non modificati, per evitare contestazioni. Le griglie di valutazione sono nel PTOF.

Recupero. L'anno è diviso in quadrimestri. Il recupero avviene normalmente in itinere, durante le lezioni, così come le verifiche di recupero; in casi particolari si attivano corsi pomeridiani, che devono essere approvati dal Dirigente. Corsi di recupero estivi e verifiche dei debiti si svolgono nell'ultima settimana di agosto, con gli scrutini.

Educazione civica. Il referente dell'educazione civica invia a inizio anno una circolare con tutte le proposte e le attività; il coordinatore di classe coordina educazione civica ed educazione alla salute. Documentazione nella cartella Drive "ED CIVICA" (link nella pagina Documentazione didattica del sito).

Formazione. La formazione sulla sicurezza è obbligatoria per docenti e alunni.

Infortunio del docente. Modulo "Infortunio docente" nella Modulistica del personale del sito.

Guasti. Modulo "Segnalazione guasti" nella Modulistica del personale; per i laboratori contattare il tecnico di sede.

Figure (2025/26). ASPP: Gabriele Gaimari. RLS: Alessandra Zingoni. Verificare nell'organigramma aggiornato.

Compiti. Gestisce i rapporti con le famiglie; coordina gli interventi didattici e le materie comuni (educazione civica, educazione alla salute); presiede il Consiglio di classe, aiutato dal segretario.

Incentivo. Il coordinatore è incentivato con 15 o 20 ore a seconda del carico di lavoro, il segretario con 4 ore.

Adempimenti che passano dal coordinatore nel corso dell'anno. - Ottobre: Consiglio di classe con avvio dei PDP; assemblea ed elezione dei rappresentanti dei genitori (portale Elezioni genitori). - Novembre: Consigli con i genitori; PDP definitivi entro il 30 novembre. - Professionali: nomina dei tutor PFI. - Classi quinte: Documento del 15 maggio (portale 15 Maggio, dal Consiglio di aprile). - Fine anno: raccolta dei programmi svolti firmati per le quinte.

L'organigramma aggiornato è sul sito: https://www.istitutostradivari.edu.it/pagine/organigramma (con PDF dettagliato). I nomi qui sotto sono quelli dell'a.s. 2025/26 e vanno verificati con l'organigramma 2026/27 appena pubblicato.

Dirigenza. Dirigente scolastico dal settembre 2026: prof. Paolo Pedone ([email protected]). Collaboratori 2025/26: Alberto Caianiello (vicario), Angelo Sperzaga, Monica Porfido.

Coordinatori di sede (2025/26). Quartier Novo: Ilaria Visioli (vice Daniela Parrella). Via XI Febbraio: Gabriele Gaimari (vice F. Ardigò).

DSGA. Rosalinda Signorini.

Funzioni strumentali (2025/26). PTOF e Qualità: Roberto Lana. Crediti e Progetto d'innovazione: Monica Porfido. Orientamento: Cristina Biondi, Marco Serfogli.

Referenti d'indirizzo (2025/26). Liuteria: Angelo Sperzaga. Moda/Arredo: Ilaria Visioli. Liceo Musicale: Cinzia Rogna. Liceo Artistico: Gabriele Gaimari.

Sicurezza e rappresentanza (2025/26). ASPP: Gabriele Gaimari. RLS: Alessandra Zingoni. RSU: Claudio Nuzzo, Monica Porfido, Miriam Imbrosciano.

Altri riferimenti. Webmaster e amministratore Google Workspace: Claudio Nuzzo. Referenti DSA/BES: prof.ssa Parrella, prof. Bozzetti. Per i cinque indirizzi rivolgersi ai referenti d'indirizzo; il Liceo Musicale ha un sito dedicato (https://liceomusicalecremona.org) e la Scuola di Liuteria pure (https://scuoladiliuteria.com).

Segreteria. Uffici, orari e contatti sono sul sito istituzionale (URP: via Colletta 5, 8:00–13:30, tel. 0372 34190 / 0372 38689).